Dorothy Johnson: Biografía y Teoría del Sistema Conductual en Enfermería

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Dorothy Johnson es una figura prominente en el campo de la enfermería, reconocida principalmente por su innovador modelo de Sistema Conductual. Su trabajo no solo ha influido en la teoría de la enfermería, sino que también ha tenido un impacto significativo en la práctica clínica. ¿Qué hace que sus contribuciones sean tan importantes y cómo han transformado la manera en que entendemos y practicamos la enfermería hoy en día?

En este artículo, nos embarcaremos en un viaje por la vida y obra de Dorothy Johnson, explorando su legado y el impacto que ha tenido en la enfermería moderna.

Biografía y Formación Académica de Dorothy Johnson

Dorothy E. Johnson nació el 21 de agosto de 1919 en Savannah, Georgia. Fue la menor de siete hermanos. Se graduó de la escuela secundaria a los 17 años y continuó sus estudios en el Armstrong Junior College. En 1942, obtuvo su licenciatura en Ciencias de la Enfermería en la Universidad de Vanderbilt, donde fue la mejor de su clase y recibió la prestigiosa Medalla del Fundador de Vanderbilt.

Su pasión por la enfermería la impulsó a continuar sus estudios, obteniendo una Maestría en Ciencias en Salud Pública en la Universidad de Harvard en 1948.

A lo largo de su prolífica carrera, Johnson ocupó diversos cargos en el ámbito académico y asistencial. Se desempeñó como docente en prestigiosas universidades como la Universidad de Yale y la Universidad de California, San Francisco.

Además de su labor docente, Johnson fue una prolífica escritora, publicando numerosos artículos y libros sobre teoría de enfermería. Su obra más reconocida es «El Modelo de Sistema Conductual», publicado en 1959.

Dorothy Johnson falleció en Key Largo, Florida, el 4 de febrero de 1999, dejando un legado invaluable para la enfermería.

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El Modelo de Sistema Conductual de Dorothy Johnson

El Modelo de Sistema Conductual de Dorothy Johnson se considera una de las teorías de enfermería más influyentes del siglo XX. Este modelo propone que el individuo es un ser holístico y dinámico que constantemente interactúa con su entorno.

Los subsistemas del modelo de Sistema Conductual de Dorothy Johnson son siete, y cada uno desempeña un papel crucial en el mantenimiento del equilibrio conductual del individuo:

  1. Subsistema de Dependencia: Promueve conductas de colaboración que exigen una respuesta recíproca. Las consecuencias incluyen la aprobación, atención o reconocimiento, y la asistencia física. La conducta dependiente evoluciona desde una total dependencia hacia una mayor independencia.
  2. Subsistema de Ingestión: Se refiere a cómo, cuándo, qué y en qué condiciones nos alimentamos, cumpliendo así la función de satisfacer el apetito. Está estrechamente relacionado con factores ecológicos, sociales y biológicos.
  3. Subsistema de Eliminación: Involucra los patrones y condiciones en que se produce la eliminación de desechos biológicos. Factores sociales y fisiológicos influyen en este subsistema, hasta el punto de poder entrar en conflicto.
  4. Subsistema Sexual: Abarca tanto la procreación como la gratificación. Incluye el cortejo y el emparejamiento, y contempla un amplio espectro de conductas asociadas con el rol sexual.
  5. Subsistema de Agresividad: Consiste en proteger y conservar, proviene de una intención primaria de dañar a los demás. La sociedad demanda límites en los modos de autoprotección y pide respeto y protección tanto a las personas como a su propiedad.
  6. Subsistema de Realización: Se enfoca en el control y manipulación del entorno para alcanzar ciertos estándares. Incluye cualidades intelectuales, físicas, mecánicas y sociales.
  7. Subsistema de Afiliación: Proporciona supervivencia y seguridad. Sus consecuencias son inclusión, intimidad, y la formación y mantenimiento de un fuerte enlace social.

Metaparadigmas del Modelo de Sistema Conductual de Johnson

Según el modelo de Johnson, los conceptos del metaparadigma son los siguientes:

  1. Persona: Es un sistema abierto e interrelacionado que se esfuerza constantemente por mantener una situación estable mediante la adaptación al entorno. La persona está compuesta por varios subsistemas conductuales que funcionan en equilibrio.
  2. Entorno: Hace referencia tanto al entorno externo como al interno de la persona. Estos factores influyen directamente en los subsistemas conductuales y en el bienestar general del individuo.
  3. Salud: Es un estado dinámico y difícil de conseguir, influido por factores biológicos, psicológicos y sociales. Se define como el equilibrio y la estabilidad del sistema conductual de la persona.
  4. Cuidado o Enfermería: Es una fuerza de regulación externa (en este caso, el/la enfermera/o) con el fin de mantener o restaurar el equilibrio y la estabilidad del sistema conductual. La enfermería actúa para preservar la organización y la integración de la conducta del paciente hasta un nivel óptimo utilizando mecanismos reguladores o de control temporales o proporcionando recursos cuando el paciente sufre estrés o un desequilibrio del sistema conductual​
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Aportes de Dorothy Johnson a la Enfermería

Los aportes de Dorothy Johnson a la enfermería son numerosos y trascendentales. Entre los más importantes destacan:

  • Desarrollo del Modelo de Sistema Conductual: Esta teoría ha revolucionado la forma de concebir el cuidado enfermero, proporcionando un enfoque holístico y centrado en el paciente.
  • Énfasis en la investigación: Johnson fue una firme defensora de la investigación en enfermería como base para el desarrollo de prácticas basadas en evidencia.
  • Promoción de la educación continua: Johnson creía en la importancia de la educación continua para que las enfermeras se mantengan actualizadas en los últimos avances de la profesión.
  • Influencia en la formación de enfermeras: Las ideas de Johnson han tenido un impacto significativo en la formación de enfermeras en todo el mundo.

Legado de Dorothy Johnson

Dorothy Johnson dejó un legado invaluable para la enfermería. Su Modelo de Sistema Conductual continúa siendo una referencia fundamental para las enfermeras en la actualidad.

Su pasión por la enfermería, su espíritu innovador y su compromiso con la investigación la convirtieron en una figura pionera en la teoría de enfermería.

Aplicaciones del Modelo de Sistema Conductual

El Modelo de Sistema Conductual de Dorothy Johnson se ha aplicado en diversos ámbitos de la enfermería, incluyendo:

  • Enfermería asistencial: El modelo proporciona una guía para la valoración, el diagnóstico, la planificación, la implementación y la evaluación del cuidado enfermero en pacientes hospitalizados, ambulatorios y en entornos de atención domiciliaria.
  • Enfermería especializada: El modelo se ha utilizado en áreas como la enfermería pediátrica, la enfermería psiquiátrica, la enfermería oncológica y la enfermería de cuidados críticos.
  • Investigación en enfermería: El modelo ha servido como marco para numerosas investigaciones sobre diversos temas relacionados con la salud y el cuidado enfermero.
  • Educación en enfermería: El modelo se utiliza en la formación de enfermeras para brindarles una comprensión holística del cuidado enfermero y las necesidades de los pacientes.
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Relevancia Actual del Modelo de Sistema Conductual

En un mundo en constante cambio, donde los avances tecnológicos y los nuevos desafíos en salud son cada vez más frecuentes, el Modelo de Sistema Conductual de Dorothy Johnson sigue siendo relevante y aplicable.

Su enfoque holístico y centrado en el paciente permite a las enfermeras brindar un cuidado de calidad adaptado a las necesidades únicas de cada individuo, independientemente de su condición o entorno.

Conclusión

Dorothy Johnson fue una figura pionera en la teoría de enfermería que transformó la forma de concebir el cuidado enfermero con su Modelo de Sistema Conductual.

Su legado continúa inspirando a las enfermeras de todo el mundo a brindar una atención de calidad basada en la evidencia, el respeto por la individualidad y el compromiso con el bienestar del paciente.

Recursos Adicionales

Esperamos que este artículo haya sido útil para comprender la vida, obra y legado de Dorothy Johnson.

Citar este artículo


Brenda Vivas. (2024, julio 5). Dorothy Johnson: Biografía y Teoría del Sistema Conductual en Enfermería. Recuperado de https://estudiarenfermeria.com/dorothy-johnson-biografia-teoria/